【党史学习教育】校领导参加马克思主义学院纲要、原理党支部十九届六中全会精神研讨会暨集体备课会

来源:马克思主义学院  作者:李胜男  编辑:王琳  发布时间: 2021-11-25 浏览数:

11月24日,马克思主义学院中国近现代史纲要党支部、马克思主义基本原理党支部分别举行党的十九届六中全会精神研讨会暨教研部集体备课会。校党委副书记、校长葛宝臻和市纪委监委驻天津商业大学纪检监察组组长吴海东,副校长齐恩平和黄凤羽分别参加了两个党支部的研讨备课。学院领导、两个教研部全体教师、教学督导和红桥区、北辰区教育系统、瑞景中学、民族中学等大中小思政课一体化建设单位的教师代表参加研讨备课活动。会后,葛宝臻主持召开现场办公会,研究了思政课教师队伍建设问题。

葛宝臻充分肯定了马克思主义学院狠抓思政课教学的成效,并针对十九届六中全会融入思政课提出四点要求:一是要坚持集体备课制度常态化,用“五备”备课法引领集体备课,注重案例与讲授内容的贴切性、契合性,讲好学生关心的问题,积极回应学生的疑惑和诉求;二是要扎实推动十九届六中全会的“三进”工作,要研究全会精神如何进教材、进课堂,调动学生学习积极性,推动《决议》内容入脑入心,以实际的教学成效彰显课堂教学成果;三是要用发展的眼光学习把握《决议》的重要精神,以发展的思维为学生呈现建党百年的经验总结,汇聚起民族复兴的青春力量;四是要系统深入挖掘党的创新理论的育人资源,上好立德树人的第一课程,以透彻的学理性把问题讲清楚,做好学生的引路人。

黄凤羽充分肯定了思政课大中小一体化集体备课研讨的形式,指出大中小一体化可以使教师加强对不同学段学生的了解,集体备课研讨有利于教师间的互相启发、互相借鉴。她强调,教师要实时了解、掌握学生的特点,根据学生不同思想、知识基础因材施教。集体备课要做到思路清晰、整体把握,对课题脉络进行共同梳理,并对细节问题进行深入挖掘。要做到教学与科研齐头并进,以深入的学术研究反哺支撑高质量教学。

研讨备课会上,中国近现代史纲要党支部委员兼中国近现代史纲要教研部主任王蕾以《一脉相承 与时俱进——三大历史决议的比较分析》为题对党的十九届六中全会精神和《决议》进行说课解读。马克思主义基本原理党支部伍学军副教授从“教学重点难点”“教学设计”以及“十九届六中全会精神融入原理课”三个方面对马克思主义基本原理第三章《人类社会及其发展规律》内容进行了说课,为与会人员研讨交流提供了思路和方向。

研讨交流环节,教学督导对思政课课堂教学提出了中肯的意见和建议。与会教师围绕《决议》内容,系统探讨了建党百年的历史成就、宝贵经验、重要意义,以及将《决议》精神融及时融入到思政课教学中的具体路径。来自大中小思政课一体化建设单位的教师代表也分别从教学内容一体化建设难点、课程设计创新思路、增强大思政格局观、引领青少年走好新时代长征路等角度进行了交流分享。

与会教师一致认为,学习贯彻十九届六中全会精神,将《决议》融入思政课教学是当前一项重大而紧迫的政治任务,也是思政课教师的责任和担当。这次集体备课丰富了授课资源,拓宽了学科视野,对推动全会精神“三进”提供了有益的借鉴和思路。

马克思主义学院以党的创新理论及时学习、及时研讨、及时融入思政课的“三及时”学研融机制,党支部理论学习与“五备”集体备课一体建设机制,将党的建设与教学科研等工作深度融合,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动工作、指导实践,将新理论、新思想、新素材融入课堂教学,使思政课的“三性一力”持续增强,学生获得感不断提高。(审稿:刘振强)